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lunes, 27 de abril de 2015

Tienes la risa más fresca de todas las fuentes

Aquí os dejo otra de mis canciones favoritas, esta vez de Alejandro Sanz. 

"Te juro que es verte la cara y mi alma se enciende. Y sacas al sol las pestañas y el mundo florece. Dejas caer caminando un pañuelo y mi mano sin mi lo recoge. Tienes la risa más fresca de todas las fuentes. Eres el timbre del nido de mis gorriones. Hueles a hierba y me sabes a tinta y borrones. Eres el rayo de mayo, mis letras, tus cremas cantando en el coche. Cuando juntamos las sillas me siento tan torpe. Tienes verdades, abrazos que abarcan ciudades. Tienes un beso de arroz y de leche en el valle. Y dice que vienes de Marte y vas... a regresar, vamos que te irás. Pero es que aveces, tan solo aveces lo que está siendo es lo que parece. Aveces parece que te hayas marchado ya. Mi hembra, mi dama valiente se peina la trenza como las sirenas y rema en la arena, si quiere. Ay mi hembra, tus labios de menta te quedan mejor con los míos si ruedan... mejor tu sonrisa si muerde. Ay mi hembra. Te acuerdas de cuando empezaron los amaneceres. Siento que la madrugada nos hizo más fuertes y luego la charla tranquila entre gotas las migas hicieron su parte. Luego se juntan las sillas, las voces se duermen. Y siento las lagrimas caen pero no tienen nombre. Y creo que tú confusión, te la quito en un baile. En eso consiste la libertad en no renunciar a entregarte más. Tú a mí me gustas tal como eres si a ti te pasa lo mismo y quieres nos vamos pa'lante y llegamos hasta el final. Mi hembra, mi dama valiente se peina la trenza como las sirenas y rema en la arena, si quiere."

Simuladores

Hoy en clase de TIC, la profesora nos ha puesto como tarea jugar a dos simuladores.
El primero, Simulador de Formación Profesional, consiste en ponerte en el papel de una educadora en una clase de niños, donde tienes que resolver los conflictos que se plantean. En mi caso, he elegido una clase de niños de preescolar donde el conflicto que se me planteaba era una niña que mordía a sus compañeros. 
Mi opinión hacia este simulador es positiva ya que me parece que de esto se puede aprender mucho porque te muestra paso paso cómo debe actuar un educador.
El segundo, Games for Change no me ha gustado, ya que contiene gran número de juegos pero sólo me ha permitido jugar a uno, a Parábola de los Polígonos. La mayoría de ellos están en inglés y a otros no soy capaz de acceder.

Estructura de un Story-board de Stop Motion.


¿Qué harías si volvieras a encontrarte con el amor de tu vida?

Una vez más vuelvo con un vídeo algo sentimental. Se trata de un experimento que realizó el programa de "El hormiguero" donde se reunió por sorpresa a varias chicas y varios chicos que habían sido los amores de su vida. El resultado es que a pesar de que la mayoría están casados o tienen pareja, no pueden evitar abrazar y besar al que había sido el amor de su vida.
Respecto a mi opinión sobre este experimento, he de decir que me parece algo muy bonito, aunque poniéndome en la situación de estas personas tiene que ser difícil. Tiene que ser muy complicado tener delante a la persona que más has querido y tener a tu familia en casa. Pero yo opino que para ser feliz hay que dejar guiarse por el corazón.

jueves, 23 de abril de 2015

Bucadora

¡Hola a todos! Esta semana mi compañera Natalia me ha asignado el rol de buscadora, un de los roles que más me gustan ya que considero que se lleva a cabo un papel  muy útil.
Así que hoy os hablaré nuevamente sobre un blog, un blog de un estudiante llamado Ricard Modano Fort de Tarragona. El blog se llama Estudiando Educación Social y lo realizó para una asignatura de Educación Social.
Me parece una página muy interesante ya que se tratan temas de los que no se suelen hablar y que son necesarios. Presenta mas de 50 entradas, casi todas con temas novedosos como "El deporte como factor socializador", "Nuevo ámbitos en la Educación Social", "Pedagogía hospitalaria", entre otras.
Además de la entradas, nos muestra recursos muy útiles como un buscador para buscar cosas concretas que queramos saber, un gadget que te facilita enlaces para acceder a cursos y formación profesional y además tiene un gadget que nos muestra las entradas más populares.
A pesar de ser una página muy interesante que comparte con nosotros numerosos recursos, encuentro algún defecto como que el portfolio personal se encuentra escrito en catalán y nos dificulta conocer al autor más personalmente.
También hay un gadget que no le encuentro mucha utilidad, ya que en él se encuentra el acceso directo a la UNED e información sobre ella. Aunque es comprensible ya que es un blog de un estudiante dedicado a una asignatura.
Os invito a que visitéis este fantástico blog.

martes, 21 de abril de 2015

Guión del stop motion

Aquí os dejo el guión que hemos tenido que plantear para elaborar el stop motion en la clase de TIC.
"Platano tenía 20 años, le gustaba jugar a fútbol. Participaba en campeonatos de fútbol con sus amigos. (Escena jugando a fútbol) Su sueño era llegar lejos, jugar en la liga de la frutería. (nube liga frutería)
Un día algo cambió. Platano ya no era el mismo(escena en el salón donde Platano estaba sentado cerca de la madre y se sentía triste) no tenía interés por nada. Pasó ocho meses sin salir de casa. (Platano pocho)
Su madre preocupada, decidió consultar con el médico. (Escena médico) Éste acudió a casa, el diagnostico llegó, era esquizofrenia. (Puerta psiquiatría y platano saliendo)
Tras la enfermedad queda un periodo de retos. (Platano normal) (Platano subiendo escalones de superación) Con la psicoterapia ha conocido a otras frutas en su misma situación. (Platano subiendo el escalón de la psicoterapia) Con la medicación ha logrado controlar lo síntomas de la esquizofrenia. (Subiendo el escalón de la medicación)
Ha vuelto a jugar a fútbol, y con ello ha recuperado a sus amigos. (Escalón futbol) (Platano jugando a fútbol con sus amigos)
Platano se encuentra feliz al poder contar con su madre. (Escena de abrazo con mamá platano)."

Stop disaster

Stop disaster es un juego de simulación de desastres naturales. Consiste en que a partir de una serie de barreras que te dan, tienes que intentar frenar los máximos desastres posibles.
Mis sensaciones al jugar han sido sobre todo agobio y angustia ya que te dan un tiempo limitado para poner obstáculos e inconscientemente te pones en el papel de un personaje de dicho juego.
He de decir que no me ha gustado porque aunque pueda producir distintos sentimientos, no me parece real, ya que en el tiempo que te dan no puedes construir tantas cosas como lo puedes hacer en el juego. Sólo veo real el resultado, ya que siempre aparecen víctimas y daños materiales.
Pero no obstante os invito a que lo probéis.

lunes, 20 de abril de 2015

Frente al espejo.

Hoy en día, se le da mucha importancia al físico, a la imagen exterior. La sociedad crea estereotipos  que los humanos, sobre todo las mujeres, seguimos inconscientemente hasta que todos pasamos a ser iguales. Claro que para ello tenemos que dedicar gran parte de nuestro tiempo. Como he dicho antes, las mujeres tienden más a "seguir la corriente", buscan estar perfectas, guapas, tener buen cuerpo, sobre todo para gustar a algún chico. Por eso pasan tantas horas frente al espejo.
Me gustaría que vierais el siguiente vídeo para reflexionar.

¿No os parece triste? ¿No sería mejor enamorarnos del interior de las personas?
A mi sí me da pena que se le de más importancia al físico que al interior, si al fin y al cabo todos vamos a envejecer, y a todos se nos va a estropear el físico. 
Además, en la actualidad, la mayoría de chicos están cansados de tanto maquillaje, de tanto ocultar la naturalidad y de fingir personas que no somos. 
Que sí, que está bien que de vez en cuando nos pintemos y nos arreglemos, pero no todos los días y a todas horas, que además de estropearnos más, perdemos mucho tiempo de nuestra vida.
¡VIVA LA NATURALIDAD!

lunes, 13 de abril de 2015

Aunque tu no lo sepas

Todos pasamos por una etapa en la que nos da por escuchar música triste, que estamos más sentimentales de lo normal, tal vez por una ruptura de pareja, por problemas familiares, o no sabes por qué. Pues ese es mi caso. Ahora soy yo la que está pasando por la etapa de estar sentimental sin saber por qué. Así que aquí os dejo una canción que pertenece a la película Tengo ganas de ti, que a pesar de ser un poco triste es muy bonita. Espero que os guste.




Tema 2


Manifiesto software

Hoy, día 13 de abril de 2015, hemos realizado una actividad en la que la clase ha sido dividida en grupos y hemos tenido que hacer un manifiesto, defendiendo el software libre o el software privado dependiendo de lo que te asignara la profesora. 
Nuestro grupo ha tenido que defender el software libre y para ello hemos tenido que buscar información sobre éste.
Nuestro manifiesto ha sido el siguiente:
Nosotros apoyamos el software libre porque encontramos mayor número de ventajas entre las que se encuentran:
-Aún hay retos y las cosas siempre se pueden mejorar.
-Se adopta una postura constructiva.
-Cooperar con la comunidad local e internacional sin distinción de edades, razas, nivel social, títulos, etc.
-Hay muchas formas de acercarse a la perfección.
-La no discriminación.
-Trabajar en equipo.
-Libertad de investigación, crear, modificar y aprender.
-Propagar el conocimiento de forma libre.
-La posibilidad de aprender de otros y que otros puedan aprender de nosotros porque nadie es autosuficiente por completo.
Además es mejor el software libre porque el conocimiento llega a más gente de una manera más compartida.
También, defendemos el software libre porque en el software privado encontramos inconvenientes graves como son:
-Es más limitado puesto que no puede ser modificado.
-No toda la población tiene acceso además que es de pago.
-No lo puedes copiar.
-Son menos seguras.
-Depende 100% de la empresa propietaria .
Para terminar queremos reivindicar un acceso universal y una distribución libre y gratuita a toda la población.


Al finalizar la clase, se estableció un ganador de cada bando del debate.

Estratega

Hola a todos. Esta semana me toca a mí ser la estratega y repartiré los roles de la siguiente manera:
Fátima Panigua será la rastreadora puesto que nunca ha realizado este rol y estoy segura de que lo hará bien.
Sandra Molano será la evaluadora, ya que lleva mucho tiempo sin realizar este rol y me parece que lo hace bien.
Natalia Zahino hará el rol de crítica. Aunque en mi opinión este es el rol de excelencia de Fátima, esta semana quiero ver que tal se le da el de rastreadora y creo que Natalia sabrá desenvolverse a la perfección.
Por último, Natalia Pérez será la buscadora. Nunca ha hecho este rol por lo que no tengo argumentos de si lo hará bien o mal. Quiero ver también como lo realiza y por eso he tomado esta decisión. Estoy segura de que lo hará bien.
¡A por todas chicas!

martes, 7 de abril de 2015

Quiéreme.

He de decir que no soy religiosa, pero tengo sentimientos y este vídeo me ha conmovido. Me parece un acto precioso el de la novia, el cantarle a su futuro marido una canción preciosa de Nuria Ferjó en el altar, delante de todo el mundo. Sé que los sentimientos no hace falta mostrarlos públicamente, ya que principalmente se tienen que mostrar a la pareja, pero en un día tan especial como es el día de tu boda, me parece bien que se hagan actos como este. Espero que os guste.

Rastreadora

¡Hola a todos! Esta semana mi compañera Natalia Pérez me ha asignado el rol de rastreadora, por lo que tendré que compara una misma noticia en tres periódicos.
He escogido una noticia deportiva ya que creo que se le puede sacar bastante contenido. La noticia que he escogido es el partido de fútbol que se disputó el día 12 de abril en el Santiago Bernabeu entre el Real Madrid y el Granada, en el que el resultado final del partido fue de 9-1 a favor del Madrid.
Los periódicos que describiré son:



En primer lugar, podemos ver a qué equipo pertenece cada periódico con solo ver la portada. El mundo deportivo en su primera página en las primeras, sólo aparecen noticias del Barcelona; en la portada del Marca predominan las noticias del Real Madrid; Vavel, podemos decir que es un periódico neutro porque tiene noticias de diversos equipos sin dar mayor importancia a ninguno de ellos. Por esto podemos deducir a que equipo defiende cada uno, aunque para mayor seguridad analizaremos la noticia.

 El mundo deportivo, comienza haciendo referencia a que el Real Madrid ha perdido el liderato en la Liga a consecuencia del Barça, cosa que no tiene mucho sentido cuando se trata de un partido en el que el Barcelona no participa. Así, se deja a éste como el mejor equipo.
El Marca, comienza describiendo la noticia tal y como sucedió, aunque muestra pensamientos optimistas hacia el Madrid y sus jugadores. Además, finaliza la noticia con un párrafo dedicado a señalar la preocupación que debe tener el Barcelona ante este encuentro.
Por último, el periódico Vavel se muestra completamente neutro. Se limita a describir los hechos ocurridos en el partido y además describe cómo han jugado cada uno de ellos. Únicamente dedica una línea para decir a cuántos puntos se sitúa un equipo de otro.

Como conclusión, me gustaría decir, que para enterarnos bien de las noticias debemos ver varios periódicos ya que muestran distintos puntos de vista y la mayoría no son objetivos.